El túnel

vocabulario

Vanidad:Es una persona arrogante, que en todo momento quiere verse bien.

Modesto: Es una persona que es sencilla, humilde.

Asperezas: Incomodidades.

Inofensivas:Que no puede causar daño.

Validez: Es algo valido.

Destilar: Mostrar.

Sutilismo: Finura, tenuidad.

Demostrativo: Que sirve para demostrar algo.

Compadecerme: Es la generosidad hacia una persona.

Desdeñar: Significa menospreciar a una persona.

Locuaz: Persona que habla mucho.

Cínico: Alguien descarado.

Sórdido: Persona pobre, miserable.

Entablar: Es darle comienzo a una conversación.

 Pernicioso: Que es gravemente dañoso.

Pérfido: Persona infiel, traidora.

Maledicencia: Es una acción en la que se maldice.

Excéntrico: Que es extravagante.

Mezquino: Que es infeliz.

Secta: Son personas que se reunen para hacer cosas espirituales.


Jerga:Es un lenguaje que utilizan las personas de ciertas profesiones.

Alegato:Es un argumento.

Frivolidad: Falta de seriedad.

Trivial: Que es algo comun.

Cretino: Persona estúpido.

Sonámbulo: Persona que mientras duerme camina.

Avidez: Es desesperación.

Pan-demonio: Lugar en el que hay mucho ruido.

Vaguedad: No hacer nada.

Patología: Enfermedad.

Engorrosa: Molesto, dificultoso.

Abatir: Perder el animo.

Escueta: Persona seria.

Acometer: Es tomar una decisión y realizarla. 

Púdica: Sentir vergüenza.

Argüir: Es opinar a favor o en contra de algo.

Divulgar: Explicar, protestar.

Contextos

Social:  El gobierno en el que estaban permitía la muerte de una persona si no te quería.                                                                                                                                                  

Político: El crimen seria el contexto político por que en la constitución dice que la vida es un derecho fundamental y pues la vida de María Iribarne se le fue quitada.

Económico: El dinero de los pasajes gastado de Juan Pablo Castel para mirar donde, con quien y que hacia Maria Iribarne.

Cultural: Las costumbre de ellos ,que era que si alguna persona no te quería debía ser asesinada.

Ético: Nos enseña ha pensar  y ha no obligar a alguien ser de uno.

Moral: Nos enseña que debemos pensar antes de actuar para hacer las cosas correctamente.

Educativo: Nos da ideas de que hacer cuando nos encontremos en una situación de estas.

Filosófico: Los aspectos de Juan Pablo, al tratar de confundir los pensamientos de las personas con su pintura.

Tema:Los celos de Juan Pablo castel.

  
Asunto: Un hecho importante del túnel fue la atracción que tuvo hacia Maria porque al verla pensó que tenia que ser de ella y de nadie más.

Sustentación: A causa de los terribles celos de Juan Pablo ocasionaron que la única solución para él fuese matarla.

Idea principal

La obsesión de castel hacia Maria, su egoísmo al no dejarla ser feliz y revatarle su vida.

Idea secundaria

La rabia de Juan Pablo al saber que no tenia a Maria Iribarne como su mujer.

Argumento personal

Estuvo mal de parte de Juan Castel al asesinar a Maria si ellos no eran nada, solo por el simple motivo de que Castel la había visto con Hunter y sintió que ella le estaba siendo infiel.

Argumento del autor

El autor Ernesto Sabato con su obra el túnel nos quiso dar a entender que no tomemos una decisión cuando tengamos alguna preocupación o estemos enojados si no en el momento en el estemos tranquilos y  podamos pensar correctamente la decisión.


Argumento personal

En mi opinión digo que este es un libro es muy bueno por que nos permite saber o tener información acerca de la vida del autor y ver la manera en que un hombre se enamora perdidamente de una mujer tan facil.

 Estrategia


Mi opinión es que se debería leerse más seguido en las escuelas libros como este ya que nos permite expresarnos más y saber acerca de los autor porque la mayoría de ellos se inspiran en su vida creando así sus obras también que se enseñen en las escuelas el propósito de saber como expresarnos atravéz de los escritos.
Las estrategias que Yo propongo son las siguientes:
1. Que los profesores lleven al colegio libros que sean del interés de los estudiantes, en los cuales ellos sientan agrado y curiosidad para leerlos.
2.Que sean libros que estén acordes a la edad de ellos para que sientan interés y les sea agradable la lectura.
3.Que los libros tengan lecturas amenas, cortas y con contenido dinámico para que mas fácil su entendimiento y no sea aburrido.
4. Es común recibir información de lectura en deberes escolares y se asocian la lectura con los estudios y no con la satisfacción. Entendiendo esto es importante luchar contra esta concepción, para lo cual se recomienda incentivar lecturas mixtas y temáticas libre.
5.Hacer ejercicios en el salón de comprensión de la lectura para analizar lo que se ha leído con la realidad que vivimos.
6.Que no sea una obligación leer, que se le incentive a los alumnos con charlas, con grupos de estudio y con dinámicas para el agrado de ellos.